Trening Umiejętności Społecznych dzieci i młodzieży z ADHD

Opis Trening Umiejętności Społecznych dzieci i młodzieży z ADHD.
Przewodnik dla terapeutów - Joanna Węglarz, Dorota Bentkowska - Harmonia Publikacja skierowana jest do psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli oraz wszystkich specjalistów pracujących z dziećmi w wieku szkolnym i młodzieżą.
Książka w przystępny, a jednocześnie merytoryczny sposób wyjaśnia, czym jest Trening Umiejętności Społecznych (TUS), jak rozumieć jego założenia oraz jak skutecznie wykorzystywać tę metodę w pracy z uczniami z ADHD.
Autorki przybliżają istotę ADHD, wskazując na najczęstsze trudności społeczno-emocjonalne towarzyszące temu zaburzeniu, takie jak impulsywność, problemy z regulacją emocji, trudności w relacjach rówieśniczych czy kłopoty z przestrzeganiem norm społecznych.
Część teoretyczna stanowi solidną podstawę do świadomego planowania oddziaływań terapeutycznych i edukacyjnych.
Szczególną wartość publikacji stanowi 80 gotowych ćwiczeń opracowanych z myślą o pracy grupowej z dziećmi i młodzieżą z ADHD.
Propozycje można z powodzeniem wykorzystać zarówno podczas zajęć prowadzonych metodą TUS, jak i w innych formach wsparcia ukierunkowanych na rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych.
Ćwiczenia zostały uporządkowane według ośmiu kluczowych obszarów umiejętności społecznych: emocje normy społeczne komunikacja teoria umysłu samowiedza i samoświadomość asertywność radzenie sobie w sytuacjach trudnych współpraca To praktyczne narzędzie pracy, które ułatwia prowadzenie angażujących i strukturalnie zaplanowanych zajęć, a jednocześnie pozwala elastycznie dopasować treści do potrzeb konkretnej grupy.
O autorkach Dorota Bentkowska – psycholog, ekspert Treningu Umiejętności Społecznych, założycielka Centrum Terapii Błękitna Chatka, w którym każdego roku wsparcie otrzymuje ponad 300 dzieci.
Współautorka Relacyjnej Metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej, autorka publikacji specjalistycznych z zakresu TUS.
Joanna Węglarz – psycholog, specjalista psychologii klinicznej, dyrektor Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli Studio Psychologiczne.
Trener i wykładowca, współautorka Relacyjnej Metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej.
Od lat wspiera nauczycieli i terapeutów w rozwijaniu kompetencji pracy z dziećmi z wyzwaniami rozwojowymi.
Książka stanowi rzetelne i praktyczne wsparcie dla wszystkich, którzy chcą skutecznie rozwijać kompetencje społeczne dzieci i młodzieży z ADHD w środowisku szkolnym i terapeutycznym.
Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu Opis Producent Harmonia Autor Dorota Bentkowska Joanna Węglarz Data premiery 2026 ISBN 9788383099187 Format A4 Stron 148 Okładka miękka Nr katalogowy 37985