Karty sensoryczne. Ćwiczenia i zabawy stymulujące rozwój SI

Opis 31 ćwiczeń i zabaw stymulujących rozwój SI dzieci wieku 5-9 lat.
Zaburzenie sensoryczne u dziecka to stan, w którym procesy przetwarzania informacji sensorycznych w mózgu są zakłócone, co może prowadzić do trudności w funkcjonowaniu dziecka w codziennym życiu.
Zaburzenie to może powodować nadwrażliwość lub niewrażliwość na bodźce takie jak dotyk, dźwięk, widok, smak lub zapach.
Karty sensoryczne oferują wiele różnorodnych ćwiczeń i zabaw, które pomagają dziecku w integracji informacji sensorycznych oraz poprawie funkcjonowania w codziennym życiu.
Dzięki nim dziecko może rozwijać swoje zdolności percepcyjne, umiejętności emocjonalne i społeczne, a także doskonalić koncentrację, pamięć wzrokową, motorykę małą i orientację przestrzenną.
Propozycje zabaw i ćwiczeń sensorycznych mogą skutecznie wspomagać rozwój dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Takie aktywności pozwalają na rozwijanie zdolności percepcyjnych oraz motorycznych, a także sprzyjają osiągnięciu gotowości szkolnej.
Dzięki ćwiczeniom sensorycznym zawartym w kartach Twoje dziecko może osiągnąć wiele korzyści, w tym: Rozwijać umiejętności potrzebne do nauki, takie jak koncentracja, pamięć, koordynacja ruchowa czy umiejętności poznawcze.
Uczyć się skupiać na zadaniu i zapamiętywać różne wzory i kształty.
Budować i wzmacniać poczucie własnej wartości.
Rozwijać sensoryczne doświadczenia poprzez integrację zmysłów (np.
dotyk, wzrok, słuch), co wpływa pozytywnie na koordynację ruchową, percepcję wzrokową, słuchową i dotykową.
Uczyć się rozpoznawać i wyrażać swoje emocje oraz nawiązywać relacje z rówieśnikami jak i dorosłymi.
Poprawiać umiejętności motoryczne, co przekłada się na lepsze odbieranie i przetwarzanie informacji wzrokowych.
Zwiększać swoje poczucie sprawczości w pokonywaniu wszelkich trudności i barier w codziennym funkcjonowaniu.
Minimalizować lub eliminować zaburzenia poprzez skupienie się na swoich mocnych stronach i umiejętnościach.
Oto lista obszarów, w których karty sensoryczne mogą wspierać rozwój dziecka: Rozwój percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej, Rozwój emocjonalny i społeczny, Rozwój percepcji słuchowej i koordynacji słuchowo-wzrokowo-ruchowej, Doskonalenie koncentracji i pamięci wzrokowej, Doskonalenie motoryki małej, Orientacja przestrzenna, Integracja zmysłowa, Rozwijanie zmysłu węchu i smaku.
Propozycje ćwiczeń i zabaw sensorycznych zawarte w kartach są przeznaczone dla nauczycieli, terapeutów, rodziców oraz wszystkich osób pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (klasy I-III).
Karty te mogą również stanowić pomoc uzupełniającą podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
Karty powstały jako efekt moje długoletniej pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.
Bazują również na doświadczeniach z prowadzonych przeze mnie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
To ważne, aby materiały, z których korzystamy, były czytelne, piękne, estetyczne i na takiej jakości nam zależało.
Alina Jakubowska Chciałyśmy stworzyć konkretną, zwięzłą, ale przy tym rzeczową pomoc dydaktyczną, która przyda się wielu nauczycielom, nie tylko pracującym z dziećmi z zaburzeniami SI, ale też podczas zwykłych lekcji.
Ważne było też dla nas, aby z kart mogli skorzystać rodzice.
I to się zdecydowanie udało!
Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz O kartach: Wygodny format A6 105x148 Druk offsetowy dzięki czemu to inna jakość niż druk cyfrowy, kolory nie blakną, a czcionka jest bardzo wyraźna.
Papier spełnia najwyższe normy ochrony środowiska Czytelne opisy zabaw z instrukcją, obszarami, które ćwiczenia rozwijają i wymaganymi narzędziami.
Polska produkcja.
Karty zostały zaprojektowane i w całości wydrukowane w Polsce.
Wygodne pudełko do przechowywania kart.
Krótka instrukcja korzystania z kart Każda karta zawiera dokładną instrukcję z opisem zabawy sensorycznej, wskazówki, jak należy przygotować się do wykonania danego zadania oraz jakie narzędzia są do tego niezbędne.
Podczas zabawy z kartami sensorycznymi bardzo ważna jest rola dorosłego – "towarzysza zabaw", który jest odpowiedzialny za przygotowanie i realizację ćwiczeń wraz z dziećmi podczas zajęć indywidualnych i w grupie.
O Autorkach Alina Jakubowska Nauczyciel z kilkudziesięcioletnim stażem pracy w przedszkolu i szkole na różnych etapach edukacyjnych.
Jest Ekspertem MEN ds.
Awansu Zawodowego Nauczycieli, autorką kilkuset publikacji związanych z potrzebami dzieci w wieku przedszkolnym oraz pomocą uczniom o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych i wychowawczych na I etapie kształcenia.
Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz Absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Uniwersytetu Wrocławskiego.
Nauczycielka, pedagożka oraz właścicielka gabinetu terapeutycznego Zmysłek Centrum Rozwoju i Wsparcia Dziecka, w którym prowadzi diagnozę i terapię integracji sensorycznej.
Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu Opis Producent RAABE (FORUM) Autor Alina Jakubowska, Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz Data premiery 2023 ISBN 9788326050343 Format 105x148 Stron 31 kart Okładka pudełko Nr katalogowy 35026