Mówię, słucham, rozumiem. Materiały dla uczniów wspierające rozwój kompetencji komunikacyjnych i społecznych

Zestaw kart pracy wspierający rozwój kompetencji społecznych, emocjonalnych i komunikacyjnych dzieci.
Publikacja pomaga doskonalić umiejętność słuchania, współpracy, wyrażania emocji oraz budowania relacji z innymi.Materiały sprawdzą się podczas:zajęć rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne,terapii indywidualnej i grupowej,zajęć rewalidacyjnychoraz treningów umiejętności społecznych (TUS).Karty pracy rozwijające kompetencje społeczne i komunikacyjnePrezentowany zestaw kart pracy został opracowany przede wszystkim z myślą o uczniach II etapu edukacyjnego, choć z materiałów mogą korzystać również młodsze dzieci, które sprawnie czytają i piszą.
Publikacja wspiera rozwój komunikacji werbalnej i niewerbalnej, uczy aktywnego słuchania, współpracy, wyrażania emocji oraz budowania pozytywnych relacji z innymi.Osiem obszarów wspierających rozwój relacji i komunikacjiZadania zostały podzielone na osiem grup tematycznych:Poznajmy się – o budowaniu relacjiMoc słuchaniaMówięMoje emocjeRozwiązywanie konfliktówAsertywność i pewność siebieJesteśmy zespołem – praca w grupieSytuacje społeczneMateriały stopniowo wprowadzają dziecko w coraz bardziej złożone zagadnienia związane z komunikacją międzyludzką.
Ich celem jest nie tylko rozwijanie umiejętności mówienia i słuchania, ale również kształtowanie uważności na drugiego człowieka, otwartości oraz pewności siebie w kontaktach społecznych.Dla kogo przeznaczony jest zestaw?dla uczniów II etapu edukacyjnego,dla młodszych dzieci sprawnie czytających i piszących,dla pedagogów, psychologów i terapeutów do pracy z dziećmi.O Autorce Monika Strehlau-Kamińska – absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego, psycholog, pedagog specjalny, oligofrenopedagog, terapeuta uczniów z ASD oraz terapeuta pedagogiczny.
Pracuje jako diagnosta i terapeuta w poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Jest również autorką strony „Rozwijam.” poświęconej edukacji i terapii specjalnej.Karty pracy rozwijające kompetencje społeczne i komunikacyjne – najczęściej zadawane pytania (FAQ)1.
Dla jakiej grupy wiekowej przeznaczono karty pracy?Materiały zostały przygotowane głównie dla uczniów II etapu edukacyjnego, ale mogą z nich korzystać także młodsze dzieci, które sprawnie czytają i piszą.2.
Jakie umiejętności rozwija zestaw?Karty wspierają rozwój komunikacji werbalnej i niewerbalnej, aktywnego słuchania, współpracy, wyrażania emocji oraz budowania relacji społecznych.3.
W jakich formach pracy można wykorzystać materiały?Publikacja sprawdzi się podczas zajęć rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne, zajęć rewalidacyjnych, terapii indywidualnej i grupowej oraz treningów umiejętności społecznych.4.
Jakie zagadnienia obejmują karty pracy?Materiał został podzielony na osiem obszarów tematycznych, obejmujących m.in.
budowanie relacji, słuchanie, emocje, asertywność, rozwiązywanie konfliktów i sytuacje społeczne.5.
Kto jest autorem publikacji?Autorką jest Monika Strehlau-Kamińska – psycholog, pedagog specjalny, terapeuta i diagnosta z doświadczeniem w pracy w poradni psychologiczno-pedagogicznej.