Nazwy własne w świecie dziecka. Onomastyczno-edukacyjne aspekty onimów literackich w prozie dla dzieci w wieku przedszkolnym

RecenzjeMonografia jest innowacyjna i potrzebna.
Jest ważna dla językoznawców, logopedów, znawców literatury dla dzieci, pedagogów i psychologów.
Jest przydatna dla twórców, zwłaszcza literatury dla dzieci, ponieważ pokazuje i objaśnia schematy nazwotwórcze, często przez nich nieuświadomione, wyszczególnia i omawia również często nieuświadomione funkcje nazw własnych, które twórcy ci powołują do życia w świecie przedstawionym, w konsekwencji również w świecie realnym dziecka, jako odbiorcy dzieła.- Prof.
dr hab.
Maciej MączyńskiPraca charakteryzuje się wysokim poziomem merytorycznym i metodologicznym.
Dobre rozeznanie w literaturze przedmiotowej oraz umiejętne łączenie perspektyw badawczych świadczą o wysokich kompetencjach Autorek.
Monografia jest napisana językiem precyzyjnym, klarownym, a jednocześnie przystępnym, co czyni ją wartościową zarówno dla badaczy, jak i praktyków.- Dr hab.
Violetta Jaros, prof.
UJD