Porównanie cen
Bajkoterapeutyczne wsparcie. Bajki i scenariusze zajęć pełne emocji oraz sposobów na dziecięce trudności
Producent: Difin | ID: 77189381
75,00 PLN
Oferta sklepu
ID77189381
MarkaDifin
DostępnośćTak
Stan-
Cena75,00 PLN
Cena promocyjna-
Typ produktuMateriały dla kl. I-III SP
Kolor-
Wzór-
Grupa wiekowa-
MPN-
GTIN-
To nie jest zwykła książka.
To wyjątkowe wsparcie w rozwoju dziecka – pełne ciepłych, poruszających bajek terapeutycznych oraz gotowych scenariuszy zajęć, które pomagają najmłodszym zrozumieć siebie i świat wokół nich.Dzięki tej publikacji dziecko:uczy się rozpoznawać i nazywać emocje,odkrywa, jak radzić sobie z trudnymi sytuacjami,buduje poczucie własnej wartości,rozwija empatię i wrażliwość na innych,zyskuje odwagę do podejmowania wyzwań.Każda bajka to nie tylko historia – to początek ważnej rozmowy.
Dołączone scenariusze zajęć krok po kroku prowadzą dorosłego przez spotkanie z dzieckiem, podpowiadając, jak rozmawiać, jakie pytania zadawać i jakie aktywności zaproponować, aby jeszcze lepiej utrwalić zdobyte umiejętności.To idealne narzędzie dla rodziców, nauczycieli, pedagogów i psychologów, którzy chcą wspierać dzieci w sposób świadomy, mądry i praktyczny.Podaruj dziecku coś więcej niż książkę – podaruj mu zrozumienie, wsparcie i poczucie, że jego emocje są ważne.Jak pomóc dziecku radzić sobie z emocjami dzięki bajkoterapii?RecenzjeKsiążka została przygotowana przez dwie panie z ogromnym doświadczeniem praktycznym – autorkę najlepszych w Polsce bajek o charakterze terapeutycznym – Roksanę Jędrzejewską-Wróbel oraz świetną bajkoterapeutkę, z ogromnym wyczuciem terapeutycznym – Roksanę Kociołek-Kaszyńską (Panią Roxi).
Już ten fakt zapowiada ucztę dla osób poszukujących praktycznych wskazówek bajkoterapeutycznych, a co najważniejsze, na zapowiedzi się nie kończy.
Na wstępie dostajemy rzeczowy wstęp dla dorosłych – nauczycieli, pedagogów, psychologów, bibliotekarzy, ale i rodziców, dla których książka będzie – o czym jestem głęboko przekonana – doskonałym, praktycznym wsparciem w pracy z elementami bajkoterapii.
Swoje wprowadzenie dostają też dzieci – uczestnicy proponowanych zajęć, co świadczy o ogromnym szacunku autorek do adresatów bajek i warsztatów.
Dzieci dostają od Pań Roksan emocjonalne wsparcie i poczucie sprawstwa, co z pewnością może się okazać dla najmłodszych zastrzykiem ogromnej energii do działania.
Dalej jest już tylko lepiej.W ciekawej, czytelnej szacie graficznej odnajdziemy bajki Roksany Jędrzejewskiej-Wróbel – teksty krótkie, ale z ogromnym ładunkiem emocjonalnym i wartościami terapeutycznymi, prowokujące dzieci do rozmowy, „burzy mózgów”, własnych przemyśleń.
Do każdej z bajek mamy scenariusz autorstwa Roksany Kociołek-Kaszyńskiej, bardzo rzetelnie opracowany, z całą gamą praktycznych wskazówek.
Podstawowym walorem scenariuszy jest to, że zostały one wcześniej przepracowane z dziećmi i w razie potrzeby zmodyfikowane.
Ich autorka umieszcza dodatkowo swoje sugestie, co zrobić w szczególnej sytuacji, czy jakie aktywności jeszcze zaproponować na zajęciach.
Dzieli te zabawy na grupowe i indywidualne, co jest wskazówką dla wykorzysujących je nauczycieli, czy rodziców (co mogę wprowadzić, a z czego na warsztatach muszę zrezygnować).
Scenariusze wzbogacają przytoczone wypowiedzi dzieci oraz przykładowe pytania i podpowiedzi prowadzącego.
Nauczyciele dostają dodatkową wskazówkę praktyczną – podział na miesiące roku szkolnego, w których poszczególne tematy mogą być realizowane.
Pozwala to na opracowanie przez nauczyciela swojego planu pracy, uwzględniającego systematyczne zajęcia bajkoterapeutyczne, bez rujnowania programu nauczania.
Co więcej, w ten sposób ułożony schemat scenariuszy, w których cały czas bazuje się na przepracowanych już tekstach, wracając do nich na kolejnych spotkaniach pozwala stwierdzić, że realizacja tych 13 scenariuszy to nic innego, jak domknięty proces bajkoterapeutyczny, który jest „fantastycznym narzędziem wspierającym dla dzieci”.Książka o znaczącym, jak zaznaczają autorki nieprzypadkowym tytule „Bajkoterapeutyczne wsparcie” to oczywiście wielkie wsparcie dla dzieci, ale też nieocenione dla poszukujących bajkoterapeutów – nauczycieli, pedagogów, psychologów, bibliotekarzy, rodziców, którzy doceniając wartości terapeutyczne tekstów poszukują takiego właśnie – praktycznego, rzeczowego, merytorycznego opracowania.
Sama jako bajkoterapeutka i nauczyciel biblioterapii sięgnę do tego „gotowca” z pewnością niejednokrotnie, bo wiem, że jest on wiarygodnym, rzetelnym i świetnie opracowanym warsztatowo źródłem bajkoterapii.
Mogę więc z ogromną niecierpliwością, ale i radością czekać na wydawniczy produkt finalny, który – o czym jestem przekonana – będzie się cieszył wielkim zainteresowaniem wśród jego adresatów, szczególnie, że na naszym rynku bajkoterapeutycznym nie ma zbyt wielu opracowań praktycznych, a tego najbardziej poszukują zainteresowani.(…)- dr Lidia Ippoldt, nauczyciel biblioterapii z certyfikatem Polskiego Towarzystwa BiblioterapeutycznegoWyobraź sobie świat, w którym jamnik pomaga oswoić emocje, a księżyc pomaga radzić sobie ze zmianami… Ta książka to nie jest zwykły poradnik — to tajny arsenał bajkoterapeuty: gotowe scenariusze, pomysły i dialogi, które sprawią, że każde spotkanie będzie magiczne, lekkie i… zaskakująco pomocne.Idealna dla terapeutów, nauczycieli i każdego, kto chce pomagać dzieciom w radzeniu sobie z emocjami, problemami i trudnymi sytuacjami — bez nudnych wykładów, za to z odrobiną humoru, szczyptą fantazji i pełnym workiem fascynujących historii.- Dr Jagoda Sikora, psycholożka dziecięcaPełna emocji, empatii i konkretnych rozwiązań.
Biblioterapeutyczne wsparcie to drogowskaz dla dorosłych, którzy chcą pomóc dzieciom oswoić lęki i zrozumieć świat uczuć.
Scenariusze zawarte w tej książce to gotowy przepis na budowanie relacji i odporności psychicznej najmłodszych.
Serdecznie polecam!- Justyna Jurasz, Prezes Polskiego Towarzystwa BiblioterapeutycznegoKsiążka z bajkami terapeutycznymi i scenariuszami zajęć dla dzieciO AutorkachRoksana Jędrzejewska-Wróbel - pisarka, scenarzystka, doktor literaturoznawstwa, autorka ponad 40-tu książek dla dzieci i młodzieży.
Ostatnio zadebiutowała powieścią dla dorosłych "12 dni.
Patchwork rodzinny" Jej książki znalazły się na Złotej Liście Fundacji Cała Polska Czyta Dzieciom, a także w zestawie lektur szkolnych.
Na podstawie jej twórczości powstały spektakle teatralne oraz serial animowany "Pamiętnik Florki".
Jest laureatką wielu nagród m.in.
Nagrody Literackiej im.
Kornela Makuszyńskiego, Książki Roku polskiej sekcji IBBY ("W krainie snów"), Literackiej Podróży Hestii ("Stan splątania"), a jej książki wpisano na Międzynarodową Listę Białych Kruków ("Praktyczny pan", "Jeleń") oraz Listę Skarbów Kultury Dziecięcej.
Prowadzi zajęcia z twórczego pisania na Uniwersytecie Gdańskim oraz wykłady oraz warsztaty dla nauczycieli i bibliotekarzy nt.
książki dziecięcej.
Stypendystka Miasta Gdańska oraz Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Jest członkiem Polskiej Sekcji IBBY, Unii Literackiej i Kolektywu Dobrej Śmierci.
Otrzymała medal "Zasłużeni dla kultury - Gloria Artis".Roksana Kociołek-Kaszyńska - pedagog, socjoterapeuta, psychotraumatolog, bajko- i biblioterapeuta, a według dzieci pani Roxi.
Pracuje z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi (indywidualnie i w grupach warsztatowych) wykorzystując do tego literaturę tworzoną dla nich.
Zajmuje się działaniami profilaktycznymi, w szczególności z zakresu zdrowia psychicznego.
Autorka scenariuszy i programów edukacyjno-profilaktycznych rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne dzieci i młodzieży.
Książki wykorzystuje również podczas zajęć Treningu Umiejętności Społecznych.
Twórczyni projektu "Szkoła z bajką", którego celem jest promowanie literatury psychoedukacyjnej dla dzieci oraz ich twórczości, stąd wszystkie materiały w ramach projektu współtworzy wraz z uczniami (realizuje go w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 15 jako pedagog szkolny).
Prowadzi w mediach społecznościowych (FB/IG) stronę "bajkowe rozmowy z panią Roxi", by dzielić się swoimi pomysłami na wykorzystywanie książek w pracy z dziećmi, promować dobrą literaturę i ciekawe literackie wydarzenia.
Prowadzi wykłady, warsztaty i zajęcia dla studentów dzieląc się swoim doświadczeniem.
Pracuje jako pedagog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 2 w Krakowie, gdzie powstały wszystkie materiały do tej książki.
Książka to moje najpiękniejsze narzędzie pracy i moja najpotężniejsza przestrzeń do rozmowy, bo MOCne KSIĄŻKI to MOCne DZIECI.
Jest członkiem Krakowskiego Koła Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego.
W 2015 roku otrzymała honorową odznakę Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego.
To wyjątkowe wsparcie w rozwoju dziecka – pełne ciepłych, poruszających bajek terapeutycznych oraz gotowych scenariuszy zajęć, które pomagają najmłodszym zrozumieć siebie i świat wokół nich.Dzięki tej publikacji dziecko:uczy się rozpoznawać i nazywać emocje,odkrywa, jak radzić sobie z trudnymi sytuacjami,buduje poczucie własnej wartości,rozwija empatię i wrażliwość na innych,zyskuje odwagę do podejmowania wyzwań.Każda bajka to nie tylko historia – to początek ważnej rozmowy.
Dołączone scenariusze zajęć krok po kroku prowadzą dorosłego przez spotkanie z dzieckiem, podpowiadając, jak rozmawiać, jakie pytania zadawać i jakie aktywności zaproponować, aby jeszcze lepiej utrwalić zdobyte umiejętności.To idealne narzędzie dla rodziców, nauczycieli, pedagogów i psychologów, którzy chcą wspierać dzieci w sposób świadomy, mądry i praktyczny.Podaruj dziecku coś więcej niż książkę – podaruj mu zrozumienie, wsparcie i poczucie, że jego emocje są ważne.Jak pomóc dziecku radzić sobie z emocjami dzięki bajkoterapii?RecenzjeKsiążka została przygotowana przez dwie panie z ogromnym doświadczeniem praktycznym – autorkę najlepszych w Polsce bajek o charakterze terapeutycznym – Roksanę Jędrzejewską-Wróbel oraz świetną bajkoterapeutkę, z ogromnym wyczuciem terapeutycznym – Roksanę Kociołek-Kaszyńską (Panią Roxi).
Już ten fakt zapowiada ucztę dla osób poszukujących praktycznych wskazówek bajkoterapeutycznych, a co najważniejsze, na zapowiedzi się nie kończy.
Na wstępie dostajemy rzeczowy wstęp dla dorosłych – nauczycieli, pedagogów, psychologów, bibliotekarzy, ale i rodziców, dla których książka będzie – o czym jestem głęboko przekonana – doskonałym, praktycznym wsparciem w pracy z elementami bajkoterapii.
Swoje wprowadzenie dostają też dzieci – uczestnicy proponowanych zajęć, co świadczy o ogromnym szacunku autorek do adresatów bajek i warsztatów.
Dzieci dostają od Pań Roksan emocjonalne wsparcie i poczucie sprawstwa, co z pewnością może się okazać dla najmłodszych zastrzykiem ogromnej energii do działania.
Dalej jest już tylko lepiej.W ciekawej, czytelnej szacie graficznej odnajdziemy bajki Roksany Jędrzejewskiej-Wróbel – teksty krótkie, ale z ogromnym ładunkiem emocjonalnym i wartościami terapeutycznymi, prowokujące dzieci do rozmowy, „burzy mózgów”, własnych przemyśleń.
Do każdej z bajek mamy scenariusz autorstwa Roksany Kociołek-Kaszyńskiej, bardzo rzetelnie opracowany, z całą gamą praktycznych wskazówek.
Podstawowym walorem scenariuszy jest to, że zostały one wcześniej przepracowane z dziećmi i w razie potrzeby zmodyfikowane.
Ich autorka umieszcza dodatkowo swoje sugestie, co zrobić w szczególnej sytuacji, czy jakie aktywności jeszcze zaproponować na zajęciach.
Dzieli te zabawy na grupowe i indywidualne, co jest wskazówką dla wykorzysujących je nauczycieli, czy rodziców (co mogę wprowadzić, a z czego na warsztatach muszę zrezygnować).
Scenariusze wzbogacają przytoczone wypowiedzi dzieci oraz przykładowe pytania i podpowiedzi prowadzącego.
Nauczyciele dostają dodatkową wskazówkę praktyczną – podział na miesiące roku szkolnego, w których poszczególne tematy mogą być realizowane.
Pozwala to na opracowanie przez nauczyciela swojego planu pracy, uwzględniającego systematyczne zajęcia bajkoterapeutyczne, bez rujnowania programu nauczania.
Co więcej, w ten sposób ułożony schemat scenariuszy, w których cały czas bazuje się na przepracowanych już tekstach, wracając do nich na kolejnych spotkaniach pozwala stwierdzić, że realizacja tych 13 scenariuszy to nic innego, jak domknięty proces bajkoterapeutyczny, który jest „fantastycznym narzędziem wspierającym dla dzieci”.Książka o znaczącym, jak zaznaczają autorki nieprzypadkowym tytule „Bajkoterapeutyczne wsparcie” to oczywiście wielkie wsparcie dla dzieci, ale też nieocenione dla poszukujących bajkoterapeutów – nauczycieli, pedagogów, psychologów, bibliotekarzy, rodziców, którzy doceniając wartości terapeutyczne tekstów poszukują takiego właśnie – praktycznego, rzeczowego, merytorycznego opracowania.
Sama jako bajkoterapeutka i nauczyciel biblioterapii sięgnę do tego „gotowca” z pewnością niejednokrotnie, bo wiem, że jest on wiarygodnym, rzetelnym i świetnie opracowanym warsztatowo źródłem bajkoterapii.
Mogę więc z ogromną niecierpliwością, ale i radością czekać na wydawniczy produkt finalny, który – o czym jestem przekonana – będzie się cieszył wielkim zainteresowaniem wśród jego adresatów, szczególnie, że na naszym rynku bajkoterapeutycznym nie ma zbyt wielu opracowań praktycznych, a tego najbardziej poszukują zainteresowani.(…)- dr Lidia Ippoldt, nauczyciel biblioterapii z certyfikatem Polskiego Towarzystwa BiblioterapeutycznegoWyobraź sobie świat, w którym jamnik pomaga oswoić emocje, a księżyc pomaga radzić sobie ze zmianami… Ta książka to nie jest zwykły poradnik — to tajny arsenał bajkoterapeuty: gotowe scenariusze, pomysły i dialogi, które sprawią, że każde spotkanie będzie magiczne, lekkie i… zaskakująco pomocne.Idealna dla terapeutów, nauczycieli i każdego, kto chce pomagać dzieciom w radzeniu sobie z emocjami, problemami i trudnymi sytuacjami — bez nudnych wykładów, za to z odrobiną humoru, szczyptą fantazji i pełnym workiem fascynujących historii.- Dr Jagoda Sikora, psycholożka dziecięcaPełna emocji, empatii i konkretnych rozwiązań.
Biblioterapeutyczne wsparcie to drogowskaz dla dorosłych, którzy chcą pomóc dzieciom oswoić lęki i zrozumieć świat uczuć.
Scenariusze zawarte w tej książce to gotowy przepis na budowanie relacji i odporności psychicznej najmłodszych.
Serdecznie polecam!- Justyna Jurasz, Prezes Polskiego Towarzystwa BiblioterapeutycznegoKsiążka z bajkami terapeutycznymi i scenariuszami zajęć dla dzieciO AutorkachRoksana Jędrzejewska-Wróbel - pisarka, scenarzystka, doktor literaturoznawstwa, autorka ponad 40-tu książek dla dzieci i młodzieży.
Ostatnio zadebiutowała powieścią dla dorosłych "12 dni.
Patchwork rodzinny" Jej książki znalazły się na Złotej Liście Fundacji Cała Polska Czyta Dzieciom, a także w zestawie lektur szkolnych.
Na podstawie jej twórczości powstały spektakle teatralne oraz serial animowany "Pamiętnik Florki".
Jest laureatką wielu nagród m.in.
Nagrody Literackiej im.
Kornela Makuszyńskiego, Książki Roku polskiej sekcji IBBY ("W krainie snów"), Literackiej Podróży Hestii ("Stan splątania"), a jej książki wpisano na Międzynarodową Listę Białych Kruków ("Praktyczny pan", "Jeleń") oraz Listę Skarbów Kultury Dziecięcej.
Prowadzi zajęcia z twórczego pisania na Uniwersytecie Gdańskim oraz wykłady oraz warsztaty dla nauczycieli i bibliotekarzy nt.
książki dziecięcej.
Stypendystka Miasta Gdańska oraz Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Jest członkiem Polskiej Sekcji IBBY, Unii Literackiej i Kolektywu Dobrej Śmierci.
Otrzymała medal "Zasłużeni dla kultury - Gloria Artis".Roksana Kociołek-Kaszyńska - pedagog, socjoterapeuta, psychotraumatolog, bajko- i biblioterapeuta, a według dzieci pani Roxi.
Pracuje z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi (indywidualnie i w grupach warsztatowych) wykorzystując do tego literaturę tworzoną dla nich.
Zajmuje się działaniami profilaktycznymi, w szczególności z zakresu zdrowia psychicznego.
Autorka scenariuszy i programów edukacyjno-profilaktycznych rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne dzieci i młodzieży.
Książki wykorzystuje również podczas zajęć Treningu Umiejętności Społecznych.
Twórczyni projektu "Szkoła z bajką", którego celem jest promowanie literatury psychoedukacyjnej dla dzieci oraz ich twórczości, stąd wszystkie materiały w ramach projektu współtworzy wraz z uczniami (realizuje go w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 15 jako pedagog szkolny).
Prowadzi w mediach społecznościowych (FB/IG) stronę "bajkowe rozmowy z panią Roxi", by dzielić się swoimi pomysłami na wykorzystywanie książek w pracy z dziećmi, promować dobrą literaturę i ciekawe literackie wydarzenia.
Prowadzi wykłady, warsztaty i zajęcia dla studentów dzieląc się swoim doświadczeniem.
Pracuje jako pedagog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 2 w Krakowie, gdzie powstały wszystkie materiały do tej książki.
Książka to moje najpiękniejsze narzędzie pracy i moja najpotężniejsza przestrzeń do rozmowy, bo MOCne KSIĄŻKI to MOCne DZIECI.
Jest członkiem Krakowskiego Koła Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego.
W 2015 roku otrzymała honorową odznakę Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego.