Metoda Dobrego Startu. Od wierszyka do rysunku dla dzieci 3–5-letnich. Ćwiczenia

Metoda Dobrego Startu jest przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym, a także dla tych, których rozwój psychoruchowy przebiega wolniej lub nieharmonijnie.
Programy MDS są szczególnie wskazane w okresie przygotowania do nauki czytania i pisania, a niezbędne w przypadku ryzyka dysleksji oraz opóźnionego rozwoju psychoruchowego.
Ćwiczenia pomagają rozwijać aktywność umysłową, usprawniać psychomotorykę i ułatwiają funkcjonowanie w środowisku rówieśniczym oraz szkolnym.
Materiał może być wykorzystywany zarówno w przedszkolu, szkole specjalnej, jak i w ośrodkach terapeutycznych, indywidualnie lub w grupie.Wsparcie rozwoju psychoruchowego i przygotowanie do nauki czytania i pisaniaObecna publikacja Od wierszyka do rysunku stanowi połączenie dwóch wcześniejszych – przeznaczonych dla dzieci 3-4-letnich oraz 5-letnich – i obejmuje wybrane karty pracy, uporządkowane zgodnie z zasadą stopniowania trudności.
Niniejsze wydanie jest łatwym w zastosowaniu, praktycznym narzędziem, które wspiera rozwijanie funkcji percepcyjno-motorycznych małego dziecka.Podstawą wszystkich ćwiczeń są rymowane wierszyki, które kojarzą się z odpowiednim wzorem graficznym.
Zapamiętanie rymowanki ułatwia wykonywanie kolejnych zadań i stanowi punkt wyjścia do ćwiczeń językowych – wzbogacania słownictwa, budowania zdań, odpowiadania na pytania i ćwiczenia analizy sylabowej.Ćwiczenia rozwijające percepcję, motorykę i umiejętności językowe u dzieciPublikacja zawiera 32 zestawy kart pracy, z których każdy składa się z:karty a – obrazek ilustrujący wierszyk oraz sam wierszyk wraz z jego zapisem rytmicznymkarty b – wzór graficzny służący do ćwiczeń ruchowo-słuchowo-wzrokowych oraz wierszyk podzielony ukośnymi kreskami na części odpowiadające kolejnym ruchom ręki potrzebnym do narysowania wzorukarty c – ćwiczenia polegające na wyróżnianiu danego wzoru graficznego spośród podobnych, rysowaniu tego wzoru oraz dostrzeganiu kolejności zdarzeń w dwu- lub trzyelementowej historyjce obrazkowej.