Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Programy zajęć. Część 5

Część piąta serii Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Programy zajęć zawiera propozycje programów socjoterapeutycznych adresowanych dla różnych grup odbiorców, doświadczających zaburzeń zachowania, trudności adaptacyjnych czy zaburzeń w zakresie funkcjonowania emocjonalnego.Programy socjoterapeutyczne poruszają następujące zagadnienia:zaniżone poczucie własnej wartości skutkujące wycofaniem z relacji rówieśniczych u dzieci z klas VII–VIII;nieśmiałość oraz trudności we współpracy w grupie u dzieci w młodszym wieku szkolnym;profilaktykę zachowań dyskryminacyjynych wśród dzieci w wieku 12–14 lat.Publikacja stanowi ważne źródło wiedzy pedagogiczno-terapeutycznej oraz materiałów praktycznych dla osób pracujących z dziećmi i młodzieżą w zawodach zaufania publicznego.
Książka w mojej ocenie skierowania jest do szerokiego grona odbiorców, zarówno specjalistów, pedagogów, psychologów, psychoterapeutów, pracowników socjalnych i studentów tychże specjalności, jak i rodziców, opiekunów, wolontariuszy zatroskanych o rozwój i dobrostan dzieci i młodzieży.
(…) Ogromną wartością publikacji jest zestaw gotowych do wykorzystania narzędzi pracy, które zostały opracowane, wdrożone i sprawdzone przez Autorki.–  prof.
dr hab.
Anna Odrowąż-CoatesO AutorceEwa Grudziewska – doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, Wydział Pedagogiki i Psychologii, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
Przedmiotem zainteresowań naukowych są kompetencje społeczne/zawodowe/osobowościowe grup dyspozycyjnych oraz służb społecznych oraz nieletnich sprawców czynów karalnych i dorosłych sprawców przestępstw.
Ponadto w kręgu zainteresowań znajdują się zagadnienia związane z prawami człowieka oraz mediacją w pracy socjalnej.
Kierownik Studiów Podyplomowych „Mediacja sądowa i pozasądowa” i „Socjoterapia”.