Diagnoza wybranych zaburzeń dzieci i młodzieży

Diagnoza różnicowa zaburzeń występujących u dzieci i młodzieży może nastręczać trudności.
Wymaga zarówno zaawansowanej wiedzy i doświadczenia klinicznego w obszarze głównych kryteriów diagnostycznych, jak i znajomości trudności współwystępujących, zbliżonych objawowo i funkcjonalnie.Monografia zawiera szczegółowe opisy najczęściej spotykanych zaburzeń u dzieci i młodzieży, odnosi się do obowiązujących klasyfikacji diagnostycznych, aktualnych badań, metod diagnostycznych i praktyki klinicznej.Diagnoza różnicowa zaburzeń u dzieci i młodzieżyRecenzje"Diagnoza wybranych zaburzeń dzieci i młodzieży" to publikacja o wysokiej wartości merytorycznej, praktycznej i edukacyjnej.
Jej znaczenie wynika z kompleksowego podejścia do tematu, aktualności oraz interdyscyplinarnego charakteru, co czyni ją nieodzownym narzędziem w pracy specjalistów zajmujących się zdrowiem psychicznym dzieci i młodzieży.Z recenzji dr hab.
Iwony Grzegorzewskiej, prof.
UZRecenzowaną monografię oceniam bardzo wysoko.
[…] autorki poszczególnych rozdziałów nie tylko pokazują rezultaty współcześnie prowadzonych badań dotyczących zaburzeń emocjonalnych u dzieci i młodzieży, ale potrafią też wnioski z badań odnosić do klinicznej praktyki.
Sprawia to, że książka może być polecana szerokiemu gronu czytelników.
Zarówno osobom zainteresowanym badaniami naukowymi, jak też osobom zajmującym się praktyką kliniczną.
Jestem przekonany, że może być ona wykorzystana zarówno w toku kształcenia studentów psychologii, jak też może być polecana praktykom”.Z recenzji dr.
hab.
Grzegorza Iniewicza, prof.
UJ