Porównanie cen
Przezwyciężanie nieśmiałości u dzieci
Producent: Scholar | ID: 72122659
42,00 PLN
Oferta sklepu
ID72122659
MarkaScholar
DostępnośćTak
Stan-
Cena42,00 PLN
Cena promocyjna-
Typ produktuNauczyciele i studenci - metodyka i poradniki pedagogika/psychologia
Kolor-
Wzór-
Grupa wiekowa-
MPN-
GTIN-
Małgorzata Zabłocka prezentuje autorski program wspomagania rozwoju psychospołecznego dzieci nieśmiałych oraz wyniki badania jego skuteczności.
Program ten adresowany jest do dzieci w wieku 10–12 lat.
Jego podstawę stanowi poznawcze podejście do rozwoju i zmiany rozwojowej.
Opiera się na założeniu, że przyczyny nieśmiałości tkwią zazwyczaj w specyficznym ukształtowaniu struktur poznawczych, co oznacza, że u podstaw nieśmiałości leżą niewłaściwe nawyki myślenia o sobie, o innych, o zadaniach.Program wspomagania rozwoju psychospołecznego dzieci nieśmiałych – skuteczne strategie i metody pracyPokonywanie nieśmiałości jest możliwe dzięki stworzeniu dzieciom nieśmiałym warunków umożliwiających nabywanie odmiennych od dotychczasowych doświadczeń.Autorka przedstawia teoretyczne podstawy programu, cele i sposoby ich osiągania, wykorzystywane w trakcie zajęć metody pracy, scenariusze zajęć, jak również wskazówki metodyczne dla realizatorów programu.
Książkę adresuje do pedagogów, socjoterapeutów, nauczycieli i wychowawców poszukujących sposobów pracy z tymi właśnie dziećmi.
Program ten adresowany jest do dzieci w wieku 10–12 lat.
Jego podstawę stanowi poznawcze podejście do rozwoju i zmiany rozwojowej.
Opiera się na założeniu, że przyczyny nieśmiałości tkwią zazwyczaj w specyficznym ukształtowaniu struktur poznawczych, co oznacza, że u podstaw nieśmiałości leżą niewłaściwe nawyki myślenia o sobie, o innych, o zadaniach.Program wspomagania rozwoju psychospołecznego dzieci nieśmiałych – skuteczne strategie i metody pracyPokonywanie nieśmiałości jest możliwe dzięki stworzeniu dzieciom nieśmiałym warunków umożliwiających nabywanie odmiennych od dotychczasowych doświadczeń.Autorka przedstawia teoretyczne podstawy programu, cele i sposoby ich osiągania, wykorzystywane w trakcie zajęć metody pracy, scenariusze zajęć, jak również wskazówki metodyczne dla realizatorów programu.
Książkę adresuje do pedagogów, socjoterapeutów, nauczycieli i wychowawców poszukujących sposobów pracy z tymi właśnie dziećmi.