Empuś w świecie wrażliwości. Przewodnik po krainie uczuć z ćwiczeniami dla dzieci

Empuś w świecie wrażliwości to wyjątkowa książka wspierająca rozwój emocjonalny dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Publikacja będzie cennym narzędziem pracy dla rodziców, nauczycieli i terapeutów.
Główny bohater, Empuś, to wrażliwy chłopiec, który każdego dnia uczy się lepiej rozumieć emocje – swoje i innych – oraz budować dobre relacje z otoczeniem.
Pomagają mu w tym: empatia, optymizm, czułość, uważność, otwartość, cierpliwość i nadzieja.Każdy rozdział poświęcony jest konkretnej postawie i składa się z opowiadania, komentarza do niego oraz ćwiczeń, które angażują dziecko w rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych.Wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci – ćwiczenia i praktyczne wskazówkiWspólna podróż z Empusiem:wspiera kształtowanie empatycznej postawy,pomaga w rozpoznawaniu i nazywaniu emocji,wzmacnia poczucie bezpieczeństwa i relacje z bliskimi,uczy radzenia sobie z trudnościami,rozwija umiejętność współpracy i funkcjonowania w grupie.To pełna ciepła opowieść, która pokazuje, że wrażliwość, dobroć i empatia są wartościami dostępnymi dla każdego – niezależnie od wieku.
Dzięki nim możemy tworzyć lepszy świat wokół siebie oraz radzić sobie z codziennymi wyzwaniami.Empuś w świecie wrażliwości – pomoc dydaktyczna do nauki emocji i empatiiO AutorceAgnieszka Chodacka – psycholog dziecięcy i pedagog specjalny.
Od 2009 roku prowadzi Niepubliczne Przedszkole NUTKI w Krakowie, gdzie realizuje autorskie warsztaty psychoedukacyjne dla dzieci oraz prowadzi terapię w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju.
Jest inicjatorką i koordynatorką projektu Integracji Międzypokoleniowej, łączącego przedszkolaków z seniorami z Domu Pomocy Społecznej w Krakowie.Współpracuje z Uniwersytetem Jagiellońskim, prowadząc zajęcia przygotowujące studentów do pracy w zawodzie psychologa dziecięcego.
Autorka scenariuszy zajęć publikowanych w miesięczniku Bliżej Przedszkola oraz tekstów piosenek tworzonych we współpracy z Fundacją Zupa na Plantach, wspierającą osoby doświadczające bezdomności.
Współautorka artykułów naukowych opublikowanych w pracach zbiorowych po konferencji Starość jak ją widzi psychologia.Absolwentka psychologii stosowanej na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz pedagogiki specjalnej na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie (obecnie UKEN).
Ukończyła również kursy z zakresu zarządzania oświatą, Monachijskiej Funkcjonalnej Diagnostyki Rozwojowej oraz Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.Prywatnie entuzjastka podróży kamperem i mama dwójki pełnych energii dzieci.
Znana z kreatywności i pasji do tworzenia innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych.