Radosny rozwój. Program wychowania przedszkolnego dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Prezentowany program wyrasta z wieloletniej pracy pedagogicznej i psychologicznej autorek, dzięki czemu jest praktyczny i przyda się każdemu nauczycielowi, niezależnie od stażu pracy.Publikacja – zgodna z obowiązującą podstawą programową – jest przeznaczona dla pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów, terapeutów integracji sensorycznej i innych specjalistów pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przedszkolu.
Program stwarza szansę rozwoju zarówno otwartym na świat nauczycielom, jak i ich wyjątkowym podopiecznym.Program wychowania przedszkolnego dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymiW książce omówiono obowiązujące zadania i cele wychowania przedszkolnego według podstawy programowej.
Zostały one ujęte w czterech podstawowych obszarach rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym (rozwój fizyczny, emocjonalny, społeczny i poznawczy).
W programie opisano także organizację kształcenia specjalnego, prowadzenie dokumentacji, realizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz możliwości zapewniania wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w przedszkolu.Radosny rozwój bierze również pod uwagę wymagane w podstawie programowej zakresy współpracy nauczyciela: z dzieckiem, z rodzicami, z kadrą pedagogiczną oraz ze środowiskiem lokalnym.
Ponadto książka proponuje wybrane metody i techniki z zakresu pedagogiki specjalnej, które mają skutecznie wspierać osiąganie założonych celów wychowania przedszkolnego.
Załączniki zawierają wzory dokumentacji pedagogicznej, arkusze ewaluacji realizowanego programu wychowania przedszkolnego, wzory dziennego planu zajęć dydaktyczno-wychowawczych oraz kwestionariusz wywiadu z rodzicami dziecka.Gotowy program pedagogiczny dla nauczycieli, pedagogów, psychologów, logopedówO AutorkachPatrycja Bielecka-Zdyb – oligofrenopedagog, terapeutka integracji sensorycznej.
Autorka książki Przygody króliczka Barta i sówki Kui.
Bajki sensoryczne (Wydawnictwo Harmonia, 2024).
Przez 8 lat pracowała z osobami dorosłymi z niepełnosprawnościami, a w l.
2016–2024 była nauczycielką w przedszkolach.
Główny obszar jej zainteresowań zawodowych stanowi terapia dzieci w spektrum autyzmu i ADHD.
Od 2025 r.
prowadzi własny gabinet terapeutyczny „Radosny Rozwój”, gdzie organizuje zajęcia dla dzieci i młodzieży, m.in.
trening umiejętności społecznych, ćwiczenia sensoryczne i terapię ręki.
Prowadzi również konsultacje pedagogiczne dla rodziców oraz szkolenia dla specjalistów.
W pracy koncentruje się na relacji z dzieckiem, którą uważa za kluczową w procesie terapeutycznym.Karolina Nowakowska – psycholog.
Swoje 18-letnie doświadczenie zawodowe gromadziła m.in.
w szkołach i przedszkolach.
Od ponad 4 lat prowadzi gabinet pomocy psychologicznej i terapii „Przestrzeń Zmian”, gdzie wspiera dorosłych, młodzież i dzieci.
Jedno z jej wielu zainteresowań zawodowych stanowi neuroróżnorodność.
Pracuje w najbliższym jej nurcie terapeutycznym – terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach.
W pracy skupia się na poszukiwaniu i wzmacnianiu zasobów dziecka i jego rodziny, tak ważnych na drodze do realizacji potrzeb młodego człowieka.
Kładzie nacisk na wspieranie rozwoju bezpiecznych relacji klienta, zarówno w jego otoczeniu społecznym, jak i ze sobą samym.