E-learnig akademicki. Perspektywa akademicka

Książka Anny Turuli jest cennym przykładem pracy naukowej prowadzącej Czytelnika od ogólnych rozważań na temat istoty edukacji, poprzez własny pomysł na łączenie tradycyjnej dydaktyki z możliwościaminowych mediów, po przykłady ich praktycznego zastosowania i rekomendację przydatnych nauczycielowi akademickiemu narzędzi informatycznych, by w finale płynnie przejść do krytycznej analizy wyników badań własnych.
[…] Rekomenduję ją z pełnym przekonaniemjako książkę, która powinna znaleźć się na półce nie tylko każdego badacza edukacji, ale i praktyków, którym na sercu leży dobro polskiego szkolnictwa wyższego.dr hab.
inż.
Jerzy M.
Mischke, em.
prof.
AGH