Edukacja paramilitarna jako potencjał kadr dla służb mundurowych

Podjęta problematyka jest niezwykle aktualna, wartościowa poznawczo i aplikacyjnie.
Dotyczy bowiem przygotowania młodego pokolenia do życia w społeczeństwie ryzyka.
Edukacja paramilitarna w sposób profesjonalny przygotowuje młodzież szkolną do potencjalnej pracy w służbach mundurowych.
Zawiera elementy szkolenia specjalistycznego, ale przede wszystkim preferuje wartości edukacji obywatelskiej i patriotycznej, kształtuje kompetencje społeczne, a także aspiracje rozwojowe.
Zebrany w książce materiał empiryczny i jego analiza porównawcza stanowi źródło cennych informacji dla nauczycieli, przedstawicieli władz oświatowych, samorządowych, służb mundurowych oraz młodzieży szkolnej i jej rodziców.prof.
dr hab.
Ryszard Bera, UMCS w LublinieAutorzy podjęli – wykazując się odpowiednim znawstwem zagadnień – ważną i aktualną z punktu widzenia pedagogiki problematykę, budzącą także szersze zainteresowanie społeczne.
Prezentowana monografia może stanowić istotny asumpt do dalszych analiz pedagogicznych, między innymi do badań komparatystycznych nad socjalizacją oraz edukacją paramilitarną w różnych tradycjach i systemach społecznych.
Jest warta szybkiego wydania i szerokiego upowszechnienia, aby jej oddziaływanie intensyfikowało dalsze działania naukowe i debaty w sferze publicznej dotyczące różnych aspektów socjalizacji i edukacji (para)militarnej.dr hab.
Marek Rembierz, prof.
UŚ w Katowicach