The impact of a national examination in foreign language on teaching, learning and the work of schools

Monografia poświęcona jest niezwykle istotnej tematyce, a mianowicie wpływowi, jaki mają na nauczanie, uczenie się oraz pracę szkół egzaminy państwowe z języka obcego.
Należy w tym miejscu podkreślić, iż monografia ta jest m.in.
rezultatem wieloletnich wnikliwych obserwacji, głębokichrefleksji i przemyśleń nad tym, co się dzieje w polskim kontekście edukacyjnym, a także doświadczeń jej Autorki, zarówno jako dydaktyka, jak i badacza procesu dydaktycznego.
Monografia dr Melanie Ellis niewątpliwie zainteresuje wszystkich uczestników procesu kształcenia językowego – nauczycieli języka angielskiego, dyrektorów szkół, lokalne władze oświatowe, uczniów, rodziców, osoby odpowiedzialne za politykę oświatową czy wreszcie studentów wyższych uczelni oraz nauczycieli akademickich kształcących nauczycieli języka angielskiego.dr hab.
Krystyna Droździał-Szelest, prof.
UAM