Ortograffiti. Miks. Poziom średnio zaawansowany. Czytam, rozumiem, piszę. Część 2. Klasy IV-VI (nowa wersja)

Zeszyt ćwiczeń przeznaczony dla uczniów z dysleksją i dysortografią z klas IV–VI szkoły podstawowej.
Mogą z nim pracować zarówno czwartoklasiści, piątoklasiści, jak i szóstoklasiści – wybór zależy od poziomu umiejętności ucznia.
W podejściu standardowym jest on przeznaczony dla uczniów klas V.
Cała seria składa się z sześciu zeszytów ćwiczeń na różnych poziomach trudności, po dwa zeszyty na rok szkolny.W jednym zeszycie ćwiczeń zgromadzono zróżnicowany materiał ortograficzny – miks trudności ortograficznych, który następnie jest powtarzany w kolejnych zeszytach ćwiczeń, ale na wyższym poziomie.
Taki układ jest podyktowany wynikiem badań, które wskazują, że uczniowie z dysleksją lepiej przyswajają coś, co jest przedstawione w krótkich, skoncentrowanych pigułkach, a następnie wielokrotnie powtarzane, niż zebrane w długich jednorazowych sekwencjach (jedna zasada ortograficzna przez dłuższy czas).Ćwiczenia ortograficzne dla uczniów klas 4-6 z dysleksją i dysortografiąDlaczego warto wybrać nową wersję Ortograffiti do pracy z uczniem z dysleksją i dysortografią?
Ponieważ zamieszczone w serii ćwiczenia rozwijają:umiejętność czytania, zwłaszcza w zakresie tempa czytania i rozumienia czytanego tekstu,umiejętność pisania poprawnego pod względem ortograficznym,funkcje uczestniczące w nauce czytania i pisania: wzrokowo-przestrzenne, słuchowo-językowe i motoryczne,zdolność szybszego uczenia się przez wprowadzenie technik aktywizujących mózg,umiejętność samooceny, która podnosi motywację do nauki.Materiały edukacyjne wspierające naukę ortografiiZeszyt ćwiczeń składa się z 11 bloków – każdy przeznaczony do realizacji na jednych zajęciach 45-minutowych:Zabawy z ortografią – rozgrzewka„Ó” wymieniające się na „o”, „a”, „e”„Ó” niewymienne„U” w czasownikach zakończonych na „-uję”, „-ujesz”„Rz” wymieniające się na „r” i w zakończeniach „-arz”, „-erz”, „-mistrz”, „-mierz”„Ż” wymieniające się na „g”, „h”, „dz”, „s”, „z”, „ź (zi)”Czytanie ze zrozumieniem (wyrazy z „rz” i „ż”); interpunkcja„Ch” wymieniające się na „sz”, „s”, „ś”, „si”„H” niewymienne; „h” wymieniające się na „g”, „z”, „ż”; „h” po „z”Czytanie ze zrozumieniem (wyraz z „ch” i „h”); interpunkcjaPowtórzenie i utrwalenie poznanych zasadZeszyt zalecany jest jako kontynuacja zeszytu Ortograffiti.
Miks.
Poziom średnio zaawansowany.
Część 1.