Porównanie cen
Ortograffiti. Miks. Poziom zaawansowany. Czytam, rozumiem, piszę. Część 1. Klasy IV-VI (nowa wersja)
Producent: Operon | ID: 72095901
52,50 PLN
Oferta sklepu
ID72095901
MarkaOperon
DostępnośćTak
Stan-
Cena52,50 PLN
Cena promocyjna-
Typ produktuCzytanie,pisanie,ortografia,matematyka,dysleksja
Kolor-
Wzór-
Grupa wiekowa-
MPN-
GTIN-
Zeszyt ćwiczeń przeznaczony dla uczniów z dysleksją i dysortografią z klas IV–VI szkoły podstawowej.
Mogą z nim pracować zarówno czwartoklasiści, piątoklasiści, jak i szóstoklasiści – wybór zależy od poziomu umiejętności ucznia.
W podejściu standardowym jest on przeznaczony dla uczniów klas VI.
Cała seria składa się z sześciu zeszytów ćwiczeń na różnych poziomach trudności, po dwa zeszyty na rok szkolny.W jednym zeszycie ćwiczeń zgromadzono zróżnicowany materiał ortograficzny – miks trudności ortograficznych, który następnie jest powtarzany w kolejnych zeszytach ćwiczeń, ale na wyższym poziomie.
Taki układ jest podyktowany wynikiem badań, które wskazują, że uczniowie z dysleksją lepiej przyswajają coś, co jest przedstawione w krótkich, skoncentrowanych pigułkach, a następnie wielokrotnie powtarzane, niż zebrane w długich jednorazowych sekwencjach (jedna zasada ortograficzna przez dłuższy czas).Wsparcie dla uczniów z trudnościami w pisaniu i czytaniuWarto wybrać nową wersję Ortograffiti do pracy z uczniem z dysleksją i dysortografią, ponieważ zamieszczone w niej ćwiczenia rozwijają:umiejętność czytania, zwłaszcza w zakresie tempa czytania i rozumienia czytanego tekstu,umiejętność pisania poprawnego pod względem ortograficznym,funkcje uczestniczące w nauce czytania i pisania: wzrokowo-przestrzenne, słuchowo-językowe i motoryczne,zdolność szybszego uczenia się przez wprowadzenie technik aktywizujących mózg,umiejętność samooceny, która podnosi motywację do nauki.Zaawansowane ćwiczenia ortograficzne dla uczniów klas 4-6Zeszyt ćwiczeń składa się z 11 bloków – każdy przeznaczony do realizacji na jednych zajęciach 45-minutowych:Zabawy z ortografią – rozgrzewka„Ó” w zakończeniach „-ów”, „-ówka”„Ó” w zakończeniach „-uszek”, „-unek” itp.„Rz” i „ż” niewymienne i po spółgłoskach – powtórzenieGłoski dźwięczne i bezdźwięczne w wyrazach z „rz” i „ż”Czytanie ze zrozumieniem (wyrazy z „rz” i „ż”); interpunkcja„Ż” niewymienne; „ż” po spółgłoskach „l”, „ł”, „n”, „r”„Ch” na końcu wyrazu„Ch” po „s”; „ch” przed spółgłoskami„H” niewymienne; „h” w cząstkach „hiper-”, „hydro-”, „hipo-”, „hipno-”Powtórzenie i utrwalenie poznanych zasadZalecana jest kontynuacja pracy przez realizację zadań z zeszytu Ortograffiti.
Miks.
Poziom zaawansowany.
Część 2.
Mogą z nim pracować zarówno czwartoklasiści, piątoklasiści, jak i szóstoklasiści – wybór zależy od poziomu umiejętności ucznia.
W podejściu standardowym jest on przeznaczony dla uczniów klas VI.
Cała seria składa się z sześciu zeszytów ćwiczeń na różnych poziomach trudności, po dwa zeszyty na rok szkolny.W jednym zeszycie ćwiczeń zgromadzono zróżnicowany materiał ortograficzny – miks trudności ortograficznych, który następnie jest powtarzany w kolejnych zeszytach ćwiczeń, ale na wyższym poziomie.
Taki układ jest podyktowany wynikiem badań, które wskazują, że uczniowie z dysleksją lepiej przyswajają coś, co jest przedstawione w krótkich, skoncentrowanych pigułkach, a następnie wielokrotnie powtarzane, niż zebrane w długich jednorazowych sekwencjach (jedna zasada ortograficzna przez dłuższy czas).Wsparcie dla uczniów z trudnościami w pisaniu i czytaniuWarto wybrać nową wersję Ortograffiti do pracy z uczniem z dysleksją i dysortografią, ponieważ zamieszczone w niej ćwiczenia rozwijają:umiejętność czytania, zwłaszcza w zakresie tempa czytania i rozumienia czytanego tekstu,umiejętność pisania poprawnego pod względem ortograficznym,funkcje uczestniczące w nauce czytania i pisania: wzrokowo-przestrzenne, słuchowo-językowe i motoryczne,zdolność szybszego uczenia się przez wprowadzenie technik aktywizujących mózg,umiejętność samooceny, która podnosi motywację do nauki.Zaawansowane ćwiczenia ortograficzne dla uczniów klas 4-6Zeszyt ćwiczeń składa się z 11 bloków – każdy przeznaczony do realizacji na jednych zajęciach 45-minutowych:Zabawy z ortografią – rozgrzewka„Ó” w zakończeniach „-ów”, „-ówka”„Ó” w zakończeniach „-uszek”, „-unek” itp.„Rz” i „ż” niewymienne i po spółgłoskach – powtórzenieGłoski dźwięczne i bezdźwięczne w wyrazach z „rz” i „ż”Czytanie ze zrozumieniem (wyrazy z „rz” i „ż”); interpunkcja„Ż” niewymienne; „ż” po spółgłoskach „l”, „ł”, „n”, „r”„Ch” na końcu wyrazu„Ch” po „s”; „ch” przed spółgłoskami„H” niewymienne; „h” w cząstkach „hiper-”, „hydro-”, „hipo-”, „hipno-”Powtórzenie i utrwalenie poznanych zasadZalecana jest kontynuacja pracy przez realizację zadań z zeszytu Ortograffiti.
Miks.
Poziom zaawansowany.
Część 2.