Pomoc psychologiczna dzieciom i młodzieży. Przykłady działań

Monografia (…) akcentuje dwie istotne wartości, na których zbudowana jest pomoc psychologiczna oferowana dzieciom i młodzieży.
Pierwsza z nich to odpowiedzialność.
Monografii towarzyszy apel adresowany do grona specjalistów o posługiwanie się najlepszymi dostępnymi metodami pracy psychologicznej.
Tu wyniki badań naukowych powinny być arbitrem rozstrzygającym o wartości danej metody.
(…) Ten ideał trudno jest jednak osiągnąć i wobec braku przekonujących dowodów skuteczności, niekiedy arbitrem są pozytywne opinie praktyków i specjalistów.
Monografia daje „zielone światło” dla tych dwóch przenikających się nurtów odpowiedzialnej pomocy psychologicznej.Drugą wartością eksponowaną przez Monografię jest współpraca.
W domyśle współpraca specjalistów różnych dziedzin i specjalności pracujących na rzecz dzieci i młodzieży.(…) Wspomagając młodych ludzi w niespokojnym świecie tworzymy podstawy ich odporności psychicznej (resilience).
Monografia rozwija ideę pomocy psychologicznej i daje przykłady działań pomocowych, profilaktycznych i leczniczych.”– Z recenzji dra hab.
Krzysztofa Ostaszewskiego„Koncepcja monografii jest jasna, (…) rozdziały monografii zostały opracowane jako pokłosie konferencji organizowanej przez APS, która odbywa się cyklicznie od kilku lat i koncentruje na metodach pomocy psychologicznej.Zamysł tomu był taki, by pokazać sposób współpracy praktyków i badaczy w rozwijaniu pogłębionego rozumienia zdrowia psychicznego.Dziewięć rozdziałów dotyczy explicite pomocy psychologicznej i to pomocy realizowanej we współpracy z osobami dorosłymi, które mają bezpośredni wpływ na zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.
Właśnie uwzględnienie owych dorosłych ważnych w życiu dzieci i młodzieży, tj.
rodziców, nauczycieli i specjalistów wydaje się zabiegiem ze wszech miar wartościowym.”– Z recenzji dr Ewy Sokołowskiej„Monografia jest kierowana do bardzo szerokiego grona specjalistów – pracowników ochrony zdrowia, oświaty, pomocy społecznej, czyli wszystkich tych, którzy w swej codziennej pracy są odpowiedzialni za wychowanie oraz zdrowie dzieci i młodzieży.
Jest to także oferta kierowana do studentów m.in.
psychologii, pedagogiki, pracy socjalnej, kierunków medycznych.
Osoby uczące się mogą zapoznać się z aktualnymi formami pomocy i znaczeniem ich przyszłej pracy dla utrzymywania zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
Do przeczytania prezentowanej monografii zachęcamy także rodziców.
Opis metod pomocy psychologicznej kierowanych do dzieci i młodzieży może pomóc ich opiekunom we wsparciu dzieci, rozumieniu charakteru pomocy, jaka jest oferowana i włączeniu się w te oddziaływania.”– Redaktorki: dr Lidia Zabłocka-Żytka i dr hab.
Irena Jelonkiewicz