Eduterapeutica Lux ADHD (wersja online) - program multimedialny

Zestaw Eduterapeutica ADHD zawiera:105 ćwiczeń multimedialnych na platformie edukacyjnej www.educhmura.pl,178 kart pracy do własnego wydruku dostępnych online, 5 kart pracy do scenariuszy zajęć integracyjnych do własnego wydruku dostępnych online,14 kart pracy do budowania samooceny ucznia do własnego wydruku dostępnych online,poradnik ze scenariuszami zajęć dla nauczyciela w wersji online,szkolenie on-line dla nauczycieli.Licencja otwarta – nieograniczona liczba użytkowników i urządzeń.
Licencja otwarta pozwala na zainstalowanie programu na dowolnej liczbie urządzeń.
Program przeznaczony jest do prowadzenia zajęć i terapii z dziećmi, które mają:zdiagnozowane ADHD,symptomy zachowań bez diagnozy,wysoką wrażliwość,trudności emocjonalne,problemy w koncentrowaniu się.Korzyści dla nauczyciela, nauczyciela specjalisty, terapeuty:zaoszczędzisz czas na przygotowanie zajęć dzięki gotowym kartom pracy i scenariuszom,bez problemu dopasujesz ćwiczenia do rozwoju i potrzeb dziecka,z długopisem 3D oraz atrakcyjnymi grami multimedialnymi poprowadzisz ciekawe zajęcia,bez problemu zaangażujesz dzieci w zajęcia przyjaznymi zadaniami multimedialnymi,zintegrujesz grupę, w której są dzieci z ADHD,zaobserwujesz szybkie efekty terapii.Korzyści dla dziecka:z łatwością zacznie kontrolować dekoncentrację,rozwinie umiejętność panowania nad emocjami w sytuacjach trudnych,pozna procesy poznawcze wykorzystywane w procesie uczenia się,chętnie weźmie udział w zajęciach terapeutycznych, które będą intersujące i przyjemne dla dziecka.Rośnie liczba zdiagnozowanych dzieci z ADHDZespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) to neurorozwojowe zaburzenia psychiczne z deficytem uwagi oraz brakiem koncentracji uwagi.
Objawia się nadpobudliwością, hiperaktywnością , nadpobudliwością ruchową lub impulsywnością.
Zazwyczaj przed ukończeniem przez dziecko 5.
roku życia można już zauważyć pierwsze symptomy ADHD.Zaburzenia związane z ADHD diagnozuje się u ok.
6-7% dzieci w wieku wczesnoszkolnym*.Terapia jest konieczna/ADHD diagnozowane jest częściej u chłopców, objawiając się głównie porywczością oraz nadruchliwością.
W przypadku  dziewczynek pojawiają się zaburzenia uwagi i koncentracji.Praca z dzieckiem z ADHD dotyczy wszystkich nauczycieli, którzy mają dzieci z ADHD w grupie, nie tylko specjalistów/terapeutówLekceważenie problemu może w przyszłości wpływać na funkcjonowanie dziecka i przejawiać się np.
trudnościami w szkole,  słabszymi wynikami czy odrzuceniem przez rówieśników.
Niestosowanie terapii może powodować problemy emocjonalne, obniżenie poczucia własnej wartości oraz nieprawidłowo utrwalone role w grupie rówieśniczej.Od czego rozpocząć terapię?Zajęcia terapeutyczne najlepiej jest wprowadzić od 5.
roku życia dziecka ze względu na neuroplastyczność mózgu.Terapie dzieci z ADHD należy zacząć od wzmocnienia reakcji hamowania oraz podnoszenia progu frustracji.
Kolejnym lub równoległym etapem powinna być praca nad poszerzaniem świadomości w obszarze emocji oraz regulacji emocji i reakcji.
Ponadto w czasie zajęć terapeutycznych należy wzmacniać procesy koncentracji uwagi.
Ważnym etapem terapii jest praca nad gotowością dziecka do rezygnacji z własnych przyjemności na rzecz innych osób.
Z pewnością należy wprowadzić treningi pamięci bezpośredniej.Ćwiczenia multimedialne zawarte w Eduterapeutica ADHD skoncentrowane są w 5 obszarach stymulacyjnych:MODUŁ 1 – HAMOWANIE REAKCJI – ćwiczenia i zadania uczące reakcji hamowania.
Od technik zadaniowych do gier, które odraczają gratyfikację celu, z uwzględnieniem systemów żetonowych.
Przede wszystkim celem nadrzędnym jest uczenia dziecka czekania, odroczenia swojej reakcji zamiast reakcji na „tu i teraz”.MODUŁ 2 – KONTROLA WŁASNYCH EMOCJI „PANOWANIE NAD SOBĄ” – zadania i gry związane z szeroko pojętą inteligencją emocjonalną.
Zadania symulacyjne, bajki, sytuacje społeczne, komiksy społecznych wzmacniające kompetencje dziecka w obszarze identyfikowania emocji, ich funkcji, zachowań zastępczych, technik relaksacji oraz reakcji sytuacyjnych.MODUŁ 3 – KONCENTRACJA UWAGI MIMO DZIAŁANIA DYSTRAKTORÓW – zadania, ćwiczenia i gry wzmacniające koncentrację uwagi z uwzględnieniem kontrolowanej dekoncentracji oraz przerzutności uwagi.MODUŁ 4 – GOTOWOŚĆ DO POŚWIĘCEŃ NA RZECZ NADRZĘDNEGO CELU – zadania, gry, ćwiczenia do wykorzystania w pracy grupowej, indywidualnej lub z zespołem klasowym.
Ich celem jest praca nad egocentryczną postawą dziecka z ADHD z uwzględnieniem takich postaw pożądanych jak empatia oraz identyfikowanie potrzeb innych.
Ponadto zadania, które będą polegały na rezonowaniu neuronów lustrzanych odpowiedzialnych za postawy współpracy.MODUŁ 5 – PAMIĘĆ OPERACYJNA (AKTYWOWANA „TU” I „TERAZ) – zadania, ćwiczenia i gry rozwijające pamięć roboczą (bezpośrednią) oraz pamięć słuchową i zadaniową.
Celem tych zadań jest korelacja ćwiczeniowa w obszarze procesów poznawczych.MONIKA BEKKER-GOSKA – autorka ćwiczeń.
Wspaniały pedagog, na co dzień pracująca jako terapeuta, z ogromnymi sukcesami w pracy z dziećmi mającymi trudności w nauce.
Specjalistka z długoletnią praktyką.
Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, oligofrenopedagog, coach, neurodydaktyk.
Pracuje w ośrodku rehabilitacyjnym oraz w prywatnym centrum medycznym z osobami z różnymi rodzajami niepełnosprawności, szczególnie z dziećmi z problemami szkolnymi i emocjonalnymi.
Ponadto prowadzi szkolenia dla kadry oświatowej oraz warsztaty dla rodziców.
Jest także wykładowcą na studiach podyplomowych.Opis to za mało?
Sprawdź > DEMO < przez zakupem programu!
:)Seria Eduterapeutica LuxNumer 1 w terapii – Eduterapeutica lux:Możliwość prowadzenia terapii na różnych urządzeniach: komputerze, laptopie, tabletach oraz ekranach dotykowych.Licencja otwarta pozwala na zainstalowanie programu na dowolnej liczbie urządzeń – dostęp do programu dla całej kadry pedagogicznej i wszystkich uczniów.Możliwość pracy z uczniem w klasie i gabinecie, a także na odległość.Bezpłatne wsparcie merytoryczne, techniczne.Dostęp do bezpłatnych i certyfikowanych webinarów merytorycznych.Sprawdzone pomoce i narzędzia to terapii – wejdź na wyższy poziom terapii i edukacji dzięki Eduteraputica Lux!Nowa edycja pakietów multimedialnych Eduterapeutica Lux powstała z myślą o Waszych potrzebach edukacyjnych i terapeutycznych.
Każdy materiał dydaktyczny jest przemyślany i dokładnie przeanalizowany przez Was – specjalistów.
Bo kto, jak nie Wy najlepiej zrozumie potrzeby dzieci i młodzieży ze SPE?
Przyjazne i ciekawe wizualnie ćwiczenia interaktywne zachęcają do udziału w terapii, a dodatkowo budują w nich optymizm, wytrwałość i wiarę we własne możliwości.Eduterapeutica Lux to kompleksowe i różnorodne pomoce dostępne w formie:multimediów,materiałów tradycyjnych,nowoczesnych narzędzi, takich jak drukarki i długopisy 3D.Pomoce przygotowane są do prowadzenia zajęć na każdym etapie rozwoju – dla uczniów w wieku od 6 do 15 lat.
Seria Eduterapeutica Lux wspiera terapie wszystkich uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Dlaczego warto pracować z Eduterapeutica Lux?NowoczesnośćTerapie możesz prowadzić na różnych urządzeniach oraz pobrać ćwiczenia interaktywne i przesłać je uczniowi za pomocą e-mail.
Ponadto możesz prowadzić terapię skądkolwiek zechcesz.KompleksowośćDostajesz dostęp do różnorodnych ciekawych kart pracy, ćwiczeń multimedialnych czy np.
do nowoczesnych technologii (jak długopisy 3D).Wygoda użytkowaniaLicencja otwarta pozwala na zainstalowanie programu na dowolnej liczbie urządzeń.
Program jest intuicyjny i prosty w obsłudze.
Bezpłatne wsparcie techniczne przez cały okres użytkowania.