Trauma i terapia przez zabawę. Pomaganie dzieciom w zdrowieniu

Książka prezentuje nowe osiągnięcia w badaniach nad uzdrawianiem dzieci z traumy.
Pomaga klinicystom w łączeniu terapii przez zabawę z innymi skutecznymi sposobami reagowania na potrzeby skrzywdzonych dzieci.Model TraumaPlay TM, wcześniej znany jako Flexibly Sequential Play Therapy, wyposaża praktyków w umiejętność zarządzania i dostosowywania warunków miejsca i procesu prowadzonej terapii, włączając w nią zabawę, aby pomóc dzieciom opowiedzieć swoje historie, jednocześnie usuwając toksyczność emocjonalną z traumatycznych doświadczeń.W poszczególnych rozdziałach zostały omówione neurobiologiczne i rozwojowe podstawy terapii przez zabawę, a także strategie radzenia sobie z traumą u dzieci w odniesieniu do konkretnych aspektów terapii przez zabawę, takich jak integracja sensoryczna, metafora i humor.
Książka wzbogacona jest o zbiór przypadków i opisy metod stosowanych przez terapeutów.Z przedmowy Eliany Gil:Paris Goodyear-Brown (...) przedstawia koncepcyjne podstawy budowania praktyki opartej na leczeniu traumy, a następnie podaje konkretne przykłady, które ilustrują, jak teorie kształtują (i zakotwiczają) tworzenie odpowiednich rozwojowo, zachęcających i innowacyjnych interwencji.
W ten sposób niniejsza książka odzwierciedla prawdziwie zintegrowany model, który zarówno dostarcza wiedzy, jak i inspiruje tych z nas, dla których praca z traumą z dzieciństwa jest pasją.
(…) Autorka wzywa do zmiany paradygmatów na rzecz traktowania pacjenta lub rodziny w sposób indywidualny.
Jej model jest motywem, paletą, a nie sztywnym protokołem.
Przeciwstawia się idei „albo-albo”, zachęcając terapeutów do odpowiednio większej lub mniejszej aktywności (…).O AutorceParis Goodyear-Brown – certyfikowana specjalistka w terapii przez zabawę (Registered Play Therapist Supervisor, RPT-S), założycielka i dyrektor Nurture House, ośrodka terapeutycznego służącego rodzinom w stanie Tennessee, a także twórczyni Trauma-Play TM , elastycznego, sekwencyjnego modelu terapii przez zabawę, mającego na celu pomóc dzieciom wyleczyć się z traumy.
Prelegentka, adiunkt w dziedzinie zdrowia psychicznego na Uniwersytecie Vanderbilta w Nashville.
Autorka licznych publikacji, książek i artykułów na temat terapii dzieci, w tym podręcznika Child Sexual Abuse oraz Play Therapy with Traumatized Children: A Prescriptive Approach.