Wyzwania wychowania w świetle problemów dzieci i młodzieży

Wychowanie dzieci i młodzieży jest procesem niezwykle odpowiedzialnym, złożonym, a niekiedy obciążającym opiekunów.
Doświadczanie przez nich niepewności w niestabilnych czasach komplikuje próbę udzielenia odpowiedzi na pytanie, do jakiej rzeczywistości przygotować najmłodsze pokolenia i jak je wspierać w radzeniu sobie z problemami.W monografii przeanalizowano najważniejsze konteksty rozwoju i wychowania dzieci i młodzieży, a zatem rodzinę, szkołę i rynek pracy, wskazując zarówno na tkwiący w nich potencjał, jak i ewentualne zagrożenia.
Dokonano także przeglądu problemów dzieci i młodzieży (wrażliwość i labilność emocjonalna, niepewność własnej seksualności, trudności w komunikowaniu swoich potrzeb i komunikowaniem się z innymi osobami oraz zaangażowanie w świat wirtualny).
Wskazano ponadto niekonstruktywne drogi i rozwiązania, które podejmują młodzi ludzie w procesie radzenia sobie ze swoimi trudnościami i zaproponowano sposoby (samo)pomocy przydatne w zmaganiu się z nimi.Lektura książki zachęci teoretyków i badaczy do pogłębiania wiedzy w zakresie problematyki wychowania najmłodszych pokoleń i projektowania badań pomocnych w konstruowaniu coraz bardziej efektywnych form wsparcia dla dzieci, młodzieży i ich opiekunów.W dobie widocznego kryzysu rozwojowego młodego pokolenia – będącego niczym innym jak tylko lustrem kryzysu dorosłych i ich życia „na pełnych obrotach”, bez granic, w niestabilnych regułach – naznaczonego wzrostem zaburzeń i uzależnień, a także zachowań ryzykownych, koniecznym jest podejmowanie studiów i badań ukazujących nie tylko obraz zagrożeń, ale także ścieżki powrotu do homeostazy.
Publikacja jest właściwym krokiem, we właściwym kierunku.
Jej warsztat naukowy i przydatność praktyczna nie budzą żadnej wątpliwości.– dr hab.
prof.
uczelni Mariusz Z.
Jędrzejko, dyrektor Ośrodka Wsparcia dla Dzieci i Dorosłych z Zaburzeniami i Uzależnieniami w JózefowieAutorzyBeata Ziółkowska – dr hab.
prof.
nadzw.
w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy.
Zainteresowania naukowe: psychologia (nie)jedzenia: zaburzenia odżywiania, nienormatywne zachowania jedzeniowe; środowisko żywieniowe człowieka; psycho-kulturowe i społeczne czynniki ryzyka dla rozwoju zaburzeń łaknienia, nieprawidłowych zachowań jedzeniowych i ryzykownych zachowań wobec własnego ciała; poznawcza reprezentacja choroby; adaptacja do chronicznej choroby somatycznej; radzenie sobie w sytuacjach trudnych; psychoprofilaktyka.Magdalena Miotk-Mrozowska – dr, adiunkt dydaktyczny w Katedrze Psychologii Wychowania, Wydział Psychologii UKW.Jarosław Ocalewski – dr, adiunkt dydaktyczny w Katedrze Psychologii Wychowania, Wydział Psychologii UKW.