Plecak emocji. Jestem ważny! Poradnik dla nauczycieli i rodziców (w.)

Poradnik o emocjach dziecka dla pedagogów, nauczycieli i rodziców, a także dla wszystkich osób zainteresowanych wiedzą na temat emocji.
To od nas nasze dzieci uczą się wielu zachowań, tych właściwych oraz niepożądanych.
My, dorośli, nie zawsze wiemy, jak reagować i higienizować własne emocje i uczucia.
Często niewłaściwie interpretujemy i zbyt „gorąco” reagujemy na zachowania naszych dzieci.
Może warto popularyzować wśród rodziców i nauczycieli postawę otwarcia.
Powinniśmy w takich sytuacjach zrozumieć, że nie ma złych i dobrych emocji, albowiem wszystkie emocje są nasze i mamy prawo je odczuwać.
Treści zawarte w „Plecaku emocji” są takim drogowskazem, jak rozmawiać, jak interpretować oraz jak szanować marzenia, plany i emocje drugiego człowieka oraz jakie zastosować praktyki uważności do odnalezienia dobrych rozwiązań pedagogiczno-terapeutycznych.[…] Poradnik wpisuje się w aktualne potrzeby pedagogiczno-społeczne i może stanowić atrakcyjną i merytorycznie poprawną propozycję nie tylko dla wymienionych adresatów, ale także sugerowałabym, by rozpowszechnić go wśród szerszego grona odbiorców.
[…] Treści zredagowane są w sposób logicznie spójny, przejrzysty i komunikatywny.
Z tej wiedzy mogą z dużym zyskiem dla siebie skorzystać wszyscy, których zainteresuje problematyka emocji i budowania dobrych relacji”.– z recenzji dr Małgorzaty Karwowskiej, wykładowcy akademickiego, pedagoga specjalnego, logopedy, terapeutyEmocje dziecka poradnikO AutorkachJoanna Laszczkowska – absolwentka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, dyplomowany nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, socjoterapeuta.
Jej pasją i celem jest zdobywanie wiedzy na temat emocji i budowania głębokich więzi międzyludzkich.Joanna Gutman – absolwentka Uniwersytetu Szczecińskiego, dyplomowany nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej z terapią dziecka.
Od kilku lat pracuje z uczniami, opierając się na programach profilaktyczno-wychowawczych i promocji zdrowia psychicznego.