Chochliki słuchowe. Ćwiczenia wzrokowo-słuchowo-językowe

Książka zawiera opis 11 cykli zajęć, które są gotowym materiałem do pracy z dzieckiem nad doskonaleniem umiejętności czytania i pisania.
W każdym cyklu zajęciowym umieszczono 5–6 stałych elementów zadań usprawniających i rozwijających funkcje percepcyjno-motoryczne odpowiedzialne za naukę czytania i pisania.
Trening ten odbywa się w wesołym towarzystwie bohaterów krótkich, zabawnych tekstów i historyjek, które stają się punktem wyjścia do ćwiczeń słuchowych, ortograficznych, ćwiczeń w czytaniu oraz wypowiadaniu się i redagowaniu wypowiedzi pisemnych.Przy tym zabawy z „chochlikami słuchowymi” nie mogą się znudzić, polegają bowiem na wykonywaniu różnorodnych typów zadań.
Są to między innymi:FIGURAKI – czyli zadania grafomotoryczne rozwijające motorykę ręki, spostrzeganie, koordynację wzrokowo-ruchową, orientację kierunkową na płaszczyźnie kartki, koncentrację uwagi, dokładność i cierpliwość.KALAMBURY – czyli zadania integracji wzrokowo-słuchowej wzbogacające słownik oraz utrwalające skojarzenia obraz – słowo i słowo – wyraz.TEKSTY I HISTORYJKI – czyli trening czytania i pisania.ZABAWA „TROPICIEL SŁÓW” – czyli zadania integracji wzrokowo-słuchowo-ruchowej polegające na odgadnięciu i wypowiedzeniu słów, w których ukryło się inne słowo.CHOCHLIKI SŁUCHOWE – czyli zadania słuchowego przetwarzania informacji doskonalące słuch fonemowy oraz świadomość fonologiczną.Anna Szczepańska – pedagog, specjalista II stopnia terapii pedagogicznej, były ekspert MEN w zakresie pedagogiki, długoletni nauczyciel akademicki.
Specjalizowała się w dydaktyce ogólnej, pomiarze dydaktycznym, edukacji wczesnoszkolnej.
Przez wiele lat pracowała w poradni psychologiczno-pedagogicznej jako terapeuta pedagogiczny z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Prowadziła autorskie warsztaty, konsultacje, grupy wsparcia dla terapeutów pedagogicznych, pedagogów, nauczycieli oraz rodziców na temat m.in.
trudności w uczeniu się, dojrzałości szkolnej, sposobów wspierania procesu czytania i pisania u dzieci.Anna Szczepańska wypracowała wiele innowacyjnych programów i projektów, nowatorskich pomocy dydaktycznych oraz narzędzi diagnostycznych stosowanych do oceny funkcji słuchowych.
Jest autorką kilkunastu artykułów oraz 9 publikacji książkowych.
Za wybitne osiągnięcia w pracy otrzymała Nagrodę Ministra Edukacji Narodowej (2002) oraz Medal Komisji Edukacji Narodowej (2007).