Dlaczego tak? Spostrzeganie wzrokowe. Wzory i symbole. Część 2

Dlaczego tak?
Na to pytanie dziecko odpowiada, gdy zauważa i tworzy reguły.
Jest to jedna z najważniejszych sprawności, pozwalających sprostać wymogom szkoły oraz w szerszym ujęciu – codziennym sytuacjom życiowym.
Rozwijaniu i utrwalaniu tych sprawności służą zadania odszukiwania zasad.
Szczególne znaczenie podczas wykonywania tego typu zadań odgrywa werbalizacja – czym innym jest, bowiem dostrzec zasadę, (co zwykle dzieje się nieświadomie), czym innym natomiast ją zwerbalizować (wymaga to udziału świadomości).Zadania w zeszycie ćwiczeń "Wzory i symbole" dotyczą:zapamiętywanie wyglądu wzoru,szukanie brakujących elementów, różnic, podobieństw,zapamiętywanie układu elementów.Zeszyty ćwiczeń z serii "Dlaczego tak?" są przeznaczone dla dzieci:zagrożonych dysleksjąze skrzyżowaną lateralizacjąz trudnościami w nauce języka