Przypadki Agatki - PAKIET 6 książeczek wspierających rozwój językowy dzieci

Zestaw Przypadki Agatki to sześć książeczek dla najmłodszych, dzięki którym dzieci po raz pierwszy zetkną się z przypadkami gramatyki języka polskiego.
Odmiana rzeczowników została pokazana w sposób najprostszy, okraszona pięknymi rysunkami Edyty Karaban, dzięki czemu dzieci z chęcią odkrywają zasady fleksji języka polskiego i uczą się poprawnej mowy.Tytuły kolejnych części serii to pytania przypadków gramatycznych.
Co ważne, ich kolejność nie jest taka, jakiej uczono nas w szkole.
W serii, po książeczce "Kogo?
Czego?" następuje "Kogo?
Co?".
Dlaczego tak?
Dlatego, że zestaw jest skierowany do maluchów, a w rozwoju mowy dziecka przypadki pojawiają się w innej kolejności (rozwojowe narastanie gramatyki u dziecka).W skład pakietu wchodzą następujące książeczki:1.
Kto?
Co?2.
Kogo?
Czego?3.
Kogo?
Co?4.
O kim?
O czym?5.
Z kim?
Z czym?6.
Komu?
Czemu?Książeczki możesz także z powodzeniem wykorzystać do pracy z dziećmi obcojęzycznymi jako pomoc w nauce języka polskiego.Przypadki Agatki - książeczki wspierające rozwój językowy dzieciZ jednej strony, idealne do terapii dzieci z zaburzeniami rozwoju językowego.
Z drugiej – wymarzony zestaw dla maluchów bez takich trudności, które uczą się mówić, budują pierwsze zdania, zaczynają być aktywnymi użytkownikami języka.
[…] Książeczki opatrzone są bajkowymi ilustracjami Edyty Karaban – obrazki są kolorowe, ale nie pstrokate.
Czytelne dla dzieci.
Ja jestem nimi oczarowana – moje dziewczyny, jak widzicie, także.
[…] Cudownie uczą fleksji w działaniu.
Tu nie ma regułek, nie ma suchych tłumaczeń.
Tu jest działanie, obserwacja, powtarzanie.
Tu jest nauka w zabawie, w praktyce.
Tę formę przyswajania wiedzy uwielbiam i w ten właśnie kanon wpisują się "Przypadki Agatki".– Magdalena Rybka, Logopeda Rybka.Dla jakiego wieku są te książeczki?
Moja odpowiedź: od malucha do szkolniaka.
Tak samo dobrze wprowadzą w świat przypadków roczniaka, który zaczyna się komunikować, jak i 3-, 4-latka z zaburzeniami komunikacji, a także starsze dzieci z bardziej zaburzonym systemem komunikacji.
[…] Piękne ilustracje zapewnią zainteresowanie dziecka.
Wyraźna, bezszeryfowa czcionka sprawdzi się idealnie zarówno u dzieci prowadzonych symultaniczno-sekwencyjną metodą czytania, jak i u dzieci z zaburzeniami wzroku.
[…] My jesteśmy już na etapie samodzielnego czytania, Milenka więc z rozkoszą sięga po te książeczki i czyta je sama.
W książeczce kolejno pojawiają się onomatopeje, proste wyrazy dwusylabowe zbudowane z sylab otwartych.
Na końcu pojawiają się wyrazy z sylabą otwartą i zamkniętą oraz obudowaną spółgłoskami.
[…] To bardzo ważna i cenna pomoc na rynku pomocy logopedycznych dla dzieci.
W jasny i przystępny sposób wprowadzająca dzieci w świat odmiany przez przypadki.– Marzena Fenert, Kreatywne Wrota.