Moje sylabki w przedszkolu. Ćwiczenia wspomagające naukę czytania

MOJE SYLABKI W PRZEDSZKOLU to zeszyt, z którym dzieci uczą się czytać metodą sylabową - prostą i skuteczną.
Opierając się na sylabie, jako najmniejszej jednostce percepcji, znacznie ułatwia się przedszkolakom etap wczesnej nauki czytania.
Dzięki atrakcyjnej szacie graficznej, naklejkom i zróżnicowanym zadaniom, praca z zeszytem dostarcza dzieciom dużo radości i zachęca je do dalszej nauki.Czytamy sylabami - to łatwe!Moje sylabki w przedszkolu to zeszyt, który wprowadza i zachęca dzieci do nauki czytania.
Metodyka ćwiczeń zakłada, że najważniejszą i najmniejszą jednostką percepcji jest sylaba.
Dlatego każda nowa spółgłoska jest pokazana w sylabie otwartej (połączenie z samogłoską w wygłosie, np.
PA, MO).
System wprowadzania samogłosek i sylab jest zgodny z Symultaniczno-Sekwencyjną Nauką Czytania® prof.
Jagody Cieszyńskiej.
Zadania i rozkład materiału w zeszycie jest zintegrowany z opracowanym przez Autorki Programem Moje sylabki – serii pomocy do wczesnej nauki czytania.Pracując z ćwiczeniami, dzieci nauczą się czytać sylabami otwartymi.
Aby usprawnić ten proces, należy pamiętać o koniecznym warunku – unikaniu głoskowania (nazywania spółgłosek w izolacji, bez samogłoski).Kolorowa szata graficzna ćwiczeń, naklejki i różnorodne zadania wspomagają naukę odczytywania sylab, a następnie wyrazów i prostych zdań.
Dzieci uczą się również zapisu sylab (wielkie litery), kolorują, wyszukują i łączą.
Różne rodzaje aktywności angażują dziecko do wykonywania kolejnych ćwiczeń i przyspieszają zapamiętywanie obrazu poznanych sylab.O autorkach:Agnieszka Fabisiak-Majcher - logopeda, surdopedagog, doświadczony terapeuta Metody Krakowskiej®.
Od wielu lat pomaga dzieciom w pokonywaniu trudności w mówieniu i komunikacji.
Mama Krzysia i Stasia.Elżbieta Ławczys - językoznawca, logopeda, terapeuta Metody Krakowskiej®.
Współautorka wielu pomocy edukacyjnych dla dzieci.
Autorka bloga o tematyce dwujęzyczności.
Mama Maksia, Ali i Mileny.