Wchodzę w dorosłość. Podręcznik dla uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracy

Podręcznik Wchodzę w dorosłość jest przeznaczony dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz tych mających trudności z osiąganiem podstawowych celów eduka­cyjnych.Podręcznik stanowi część pakietu Wchodzę w dorosłość – zestawu przygotowanego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy.
Pracując z podręcznikiem, uczniowie zdobywają praktyczną wiedzę, niezbędną przed rozpoczęciem samodzielnego życia.Dowiadują się m.in.:jak zaplanować domowy budżet,jak zachować się w restauracji, w banku czy na poczcie,jak skomponować zdrowy posiłek,jak umówić wizytę u lekarza,jak dbać o dom.Podręcznik Wchodzę w dorosłość dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualnąTreści podręcznika Wchodzę w dorosłość– praktyczne, dostosowane do wyzwań codzienności i przedstawione w zrozumiały sposób – odpowiadają na realne potrzeby młodych ludzi przygotowujących się do samodzielnego życia.
Materiał, uwzględniający specyfikę edukacji w szkołach przysposabiających do pracy, zawiera różnorodne zagadnienia związane m.in.
z:prowadzeniem gospodarstwa domowego (środki czystości, rośliny doniczkowe, prace domowe),podstawami zarządzania pieniędzmi (zakładanie konta, formy płatności),funkcjonowaniem w życiu społecznym (adresowanie koperty, realizowanie recepty).Podręcznik może być też wykorzystany podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych.
Jego uzupełnieniem są karty pracy, planery i plakat ułatwiający uczniowi zaplanowanie pierwszego budżetu domowego.Zobacz także pozostałe publikacje z serii Wchodzę w dorosłość:Wchodzę w dorosłość.
Karty pracy dla uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracyWchodzę w dorosłość.
Pakiet edukacyjny dla uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracyO AutorkachKURJATA HANNA – absolwentka oligofrenopedagogiki na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie.
Od 20 lat pracuje z dziećmi niepełnosprawnymi, uczy biologii i przyrody.
Pasjonuje się naturą i podróżami po krajach azjatyckich.RABANT ELŻBIETA – absolwentka edukacji i rewalidacji upośledzonych umysłowo oraz resocjalizacji na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy i nauczania matematyki na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu.
Od 20 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną oraz różnymi dysfunkcjami.
Praca z uczniami jest jej ogromną pasją, którą realizuje podczas zajęć w szkole przysposabiającej do pracy.