Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. KARTY PRACY

Jest to jedna z trzech publikacji, które tworzą komplet materiałów potrzebnych do przeprowadzenia diagnozy rozwoju ucznia z niepeł­nosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.
W teczce znajdują się karty pracy przeznaczone dla uczniów oraz instrukcja i tabela z punktacją dla przeprowadzającego diagnozę: nauczyciela, terapeuty, oligofrenopedagoga.Tematyka kart pracy jest zgodna z treściami nauczania zawartymi w podstawie programowej z zakresu kompetencji i oczekiwanych osiągnięć uczniów.Niniejsza publikacja umożliwi:• dokonanie diagnozy rozwoju społeczno-emocjonalnego oraz po­znawczego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stop­niu umiarkowanym;• określenie stopnia opanowania danej umiejętności z zakresu: obsługiwania samego siebie, uspołecznienia oraz umiejętności szkolnych;• ułatwi przekazanie rodzicom informacji o stopniu opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności wynikających z realizacji podstawy programowej.Karty pracy zostały opracowane zgodnie z funkcjonującym obec­nie Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 maja 2014 roku (Dz.U.
z 2014 r.
poz.
803).W komplecie (do nabycia osobno) oprócz tej książki znajdują się także poniższe publikacje:• R.
Naprawa, A.
Tanajewska, Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.
Arkusz monitoringu rozwoju ucznia;R.
Naprawa, A.
Tanajewska, Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny.