Terapia pedagogiczna - Tom I. Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci

Pierwszy tom książki "Terapia pedagogiczna" pod redakcją Ewy Małgorzaty Skorek skupia się wokół tematu trudności w nauce, które dotykają dzieci cierpiące na różnorakie zaburzenia rozwoju psychoruchowego.
Adresatami książki są pedagodzy, terapeuci oraz rodzice.Znajdziemy tutaj szczegółowo opisane objawy częściowych zaburzeń rozwoju, takich jak zaburzenia percepcji wzrokowej i słuchowej, artykulacji, rozwoju ruchowego, lateralizacji czy też orientacji przestrzennej.
Autorki książki poruszają również temat konsekwencji, jakie mają zaburzenia rozwojowe na proces uczenia się.
Są nimi takie problemy, jak dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki.Zdaniem autorek niniejszej publikacji, czynnikiem, który decyduje o podjęciu nauki w szkole i ich dalszej karierze edukacyjnej jest możliwie wczesne wykrycie zaburzeń rozwojowych i rozpoczęcie pracy kompensacyjno-wyrównawczej.
Najlepiej, gdy odbywa się to już na etapie przedszkolnym.