Program nauczania wychowania fizycznego dla klas IV-VIII szkoły podstawowej

Opis Program nauczania wychowania fizycznego dla klas IV-VIII szkoły podstawowej wraz z planami pracy i ocenianiem według nowej podstawy programowej - Stanisław Żołyński - Fosze Program nauczania wychowania fizycznego dla klas IV–VIII szkoły podstawowej..
to nowoczesna i kompleksowa publikacja przeznaczona dla nauczycieli, metodyków oraz dyrektorów szkół poszukujących praktycznego i zgodnego z nową podstawą programową narzędzia do planowania zajęć WF.
Autor programu uwzględnia specyfikę pracy z uczniami w wieku 10–15 lat – okresie intensywnych przemian fizycznych, emocjonalnych i społecznych.
Dokument kładzie szczególny nacisk na indywidualizację nauczania, różnorodność potrzeb oraz zróżnicowane warunki infrastrukturalne polskich szkół.
Dzięki elastycznej konstrukcji może być stosowany zarówno w placówkach świetnie wyposażonych, jak i tych dysponujących ograniczonym zapleczem sportowym.
Publikacja została opracowana w sposób przejrzysty i funkcjonalny.
Zawiera jasno określone cele kształcenia, bogaty zestaw treści nauczania, liczne sposoby realizacji oraz szczegółowy, nowoczesny system oceniania kształtującego.
W programie znalazły się treści z zakresu gier zespołowych, gimnastyki, lekkoatletyki, rekreacji, aktywności na świeżym powietrzu oraz ćwiczeń relaksacyjnych, a także moduły zajęć fakultatywnych, które pozwalają uczniom rozwijać zainteresowania i zwiększać motywację do aktywności fizycznej.
Dużym atutem książki jest obszerny zestaw gotowych rocznych planów pracy dla klas IV–VIII, które znacząco ułatwiają organizację zajęć i dokumentacji szkolnej.
Autor przedstawia również praktyczne narzędzia oceny, opisuje zasady ewaluacji programu i wskazuje możliwości łączenia edukacji fizycznej z edukacją zdrowotną, społeczną i przyrodniczą.
To publikacja, która łączy profesjonalizm, aktualność i praktyczność.
Stanowi doskonałe wsparcie dla nauczycieli pragnących prowadzić atrakcyjne, skuteczne i zgodne z podstawą programową zajęcia wychowania fizycznego.
Idealna do wykorzystania zarówno w codziennej pracy dydaktycznej, jak i przy tworzeniu szkolnych dokumentów programowych.
Spis treści Wstęp 1.
Charakterystyka programu 1.1.
Podstawy teoretyczno-prawne 1.2.
Adresat programu 1.3.
Struktura programu (propozycja) 2.
Cele kształcenia – wymagania ogólne 3.
Wymagania szczegółowe – treści kształcenia 3.1.
Klasa IV 3.2.
Klasy V i VI 3.3.
Klasy VII i VIII 4.
Warunki i sposoby realizacji 4.1.
Wskazania metodyczne 4.2.
Zajęcia do wyboru przez uczniów 4.3.
Powiązanie podstawy programowej z wychowania fizycznego z innymi przedmiotami 5.
Ocenianie ucznia z wychowania fizycznego 5.1.
Schemat oceniania ucznia z wychowania fizycznego 5.2.
Obszar i przedmiot oceny 5.3.
Zasady oceniania 5.4.
Szczegółowe kryteria oceniania dla klasy IV 5.5.
Szczegółowe kryteria oceniania dla klasy V i VI 5.6.
Szczegółowe kryteria oceniania dla klasy VII i VIII 5.7.
Narzędzia pomiaru 5.8.
Skala oceniania 6.
Pomiar sprawności fizycznej – wybrane testy 6.1.
Międzynarodowy Test Sprawności Fizycznej (MTSF) 6.2.
Wytrzymałościowy marszobiegowy 12-minutowy test Coopera 6.3.
Testy sprawnościowe z programu „Sportowe Talenty” 6.4.
Trójbój/czwórbój lekkoatletyczny 6.5.
Inne próby sprawnościowe – skłon dosiężny w siadzie 7.
Ewaluacja programu 8.
Roczne plany pracy Roczny plan pracy z wychowania fizycznego dla klasy IV – ok.
140 godzin Roczny plan pracy z wychowania fizycznego dla klasy V – ok.
140 godzin Roczny plan pracy z wychowania fizycznego dla klasy VI – ok.
140 godzin Roczny plan pracy z wychowania fizycznego dla klasy VII – ok.
140 godzin Roczny plan pracy z wychowania fizycznego dla klasy VIII – ok.
140 godzin Literatura przydatna w realizacji programu Literatura przydatna w prowadzeniu gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej Załączniki Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu Opis Producent Fosze Autor Stanisław Żołyński Data premiery 2025 ISBN 9788375862126 Format 210x290 Stron 136 Okładka miękka Nr katalogowy 37830